Le Test d’Aptitude en Japonais (日本語能力試験, Nihongo nōryoku shiken?) est le test de maîtrise du japonais le plus populaire. Il est souvent désigné par son appellation en anglais Japanese Language Proficiency Test ou par l’abréviation JLPT. Créé en 1984, il est organisé par le Japan Educational Exchange and Services (JEES) pour le Japon, et par la Fondation du Japon pour l’étranger donc on peut le passer en France.
Le Test est organisé annuellement le 1erdimanche du mois de décembre dans 54 pays, soit 206 sites . En France, le JLPT a eu lieu le dimanche 04 décembre 2011. Les inscriptions ont eu lieu du 01er septembre au 14 octobre 2011.
Il s’agit d’un examen présenté sous forme de QCM et qui comportait jusqu’à présent 4 niveaux de difficultés, le niveau 1 étant le plus complet et le niveau 4 le plus facile. La Fondation du Japon considère que le niveau 4 correspond à un apprentissage de 200~400h, et le niveau 1 à un apprentissage de 1,800~4,500h, mais il peut y avoir des variations importantes suivant l’environnement (présence ou non au Japon) et la langue maternelle. Les universités et entreprises japonaises requièrent généralement le niveau 2 de ce test aux candidats étrangers, et fréquemment le niveau 1, en particulier aux personnes d’origine chinoise ou coréenne.
Jusqu’à présent il y avait une grande différence entre le niveau 3 et le niveau 2 en ce qui concernait le nombre de kanjis à mémoriser donc un niveau intermédiaire a été créé et le test comporte maintenant cinq niveaux. Le niveau 2 notamment demande de savoir lire un graphique en japonais. La compréhension de l’oral est toujours la partie la plus facile (à mon avis) si vous avez l’habitude d’entendre du japonais.
Le test se compose de 3 épreuves:
- Kanji et vocabulaire (sur 100 points)
- Compréhension orale (sur 100 points)
- Compréhension écrite et grammaire (sur 200 points)
Il est noté sur 400 points, le seuil de réussite étant de 60% pour les niveaux 4-3-2 et de 70% pour le niveau 1.
Ici le tableau des compétences pour chaque niveau http://www.inalco.fr/IMG/pdf/JLPT_Competences_requises_pour_chaque_niveau.pdf
Comment savoir quels kanjis mémoriser ?
Vous pouvez trouver la liste des kanjis par niveau sur ce site
niveau 4 (80 kanjis) http://www.isshoni.org/wordpress/index.php?contenu=kanji.php&ISSHONI=421af8ae8b20f300deded5d14dd8a377
niveau 3 (245 kanjis) http://www.isshoni.org/wordpress/index.php?contenu=kanji.php&NIVEAU=3&ISSHONI=421af8ae8b20f300deded5d14dd8a377
J’utilisais beaucoup celui ci aussi http://www.jlptstudy.com/N4/
Pareil pour le vocabulaire
http://www.isshoni.org/wordpress/index.php?contenu=vocabulaire.php
Vous devez payer pour vous inscrire et passer le test (entre 65€ et 75€ selon le niveau choisi) alors il faut mieux vous entraîner avant. Il existe un certain nombre de livres (avec CD) qui vous permettront de vous entraîner au type de QCM et aux exercices oraux. A noter que pour le JLPT vous ne devez répondre qu’au crayon à papier en noircissant bien la case.
Le site de L’INALCO donne tous les détails sur l’organisation du test http://www.inalco.fr/ina_gabarit_rubrique.php3?id_rubrique=2575
Vous pouvez aller faire un tour chez JUNKU la librairie japonaise près de l’opéra pour trouver un exemple des livres/cahiers qui vous permettront de réviser ou aller faire un tour sur leur site http://www.junku.fr/fr/detail.php?id=21154
L’oral: Comme je l’ai dit plus haut l’oral est la partie la plus facile du test. Pour l’ancien niveau 2 par ex l’écrit était une horreur mais l’oral était relativement facile. Par contre il faut s’habituer à la façon dont les questions sont posées car on peut être surpris. Par ex pour l’ancien niveau 3, la 1ère fois que j’ai fait les exercices du CD proposé avec un des livres de révision j’avais tout faux alors que l’oral est toujours la partie dans laquelle je réussis le mieux et j’ai compris que je ne faisais pas bien attention lors des exercices.
Mon conseil: ce n’est pas toujours une question de compréhension du texte mais aussi de mémorisation donc prenez des petites notes lors de l’écoute.
Un ex de question posée : dans quel ordre une personne a-t-elle pris les éléments de son petit déjeuner (just d’orange, café, croissant etc…) ? En fait vous avez bien compris ce qu’elle a mangé mais pas forcément pensé à retenir dans quel ordre.